Mediante un comunicado emitido esta mañana por el Ministerio de Capital Humano, bajo la dirección de Sandra Pettovello, se afirmó que “los resultados reflejan los aprendizajes acumulados tras de escolaridad, contemplando el recorrido de estudiantes desde 2013”.
La cartera subrayó que “el estado de la educación es consecuencia directa de una cultura educativa instaurada durante años por los gobiernos kirchneristas, que deterioraron cada sector del sistema”.
Este severo pronunciamiento se produjo temprano este martes, después de que se informara que Argentina ocupó el puesto 72 de 91 países evaluados en Ciencias, área que se destacó como la principal en esta edición.
Si bien el país venía enfrentando una crisis educativa, los resultados de la última evaluación PISA indican un empeoramiento más acentuado. En los últimos tres años, los estudiantes argentinos han visto un declive en su desempeño en Ciencias, Matemática y Lectura.
A pesar de que el promedio de los países de la OCDE también experimentó una caída, la disminución en Argentina fue notablemente más drástica. El 48,8% de los estudiantes argentinos no logró alcanzar el nivel básico en las tres áreas evaluadas.
Estos jóvenes no consiguen interpretar datos sencillos en gráficos, entender textos básicos ni realizar cálculos elementales de precios por unidad. Estas habilidades son esenciales para desenvolverse en la vida cotidiana y continuar con su aprendizaje, según los autores del informe divulgado este martes.
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