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Neuquén: una alumna agredió a la vicedirectora tras ser sorprendida fumando marihuana en el baño

19 agosto, 2026
in Sociedad
Neuquén: una alumna agredió a la vicedirectora tras ser sorprendida fumando marihuana en el baño
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Una estudiante de un colegio de Neuquén atacó a golpes a la vicedirectora luego de ser descubierta fumando marihuana en el baño del establecimiento. El incidente tuvo lugar en el CPEM 68 de Villa La Angostura y provocó una intervención institucional, además de activar los mecanismos apropiados para estas situaciones.

De acuerdo con informes de medios locales, la docente encontró a la adolescente en el baño y, al intentar detenerla, la joven reaccionó violentamente. Tras la agresión, la vicedirectora debió acudir al hospital local para recibir atención médica y comprobar las lesiones sufridas.

La situación ha generado inquietud entre los padres de los alumnos, quienes han cuestionado tanto el consumo de marihuana en el establecimiento como la reacción de la alumna ante la intervención de la autoridad. “Ella está mal no solo por los golpes, sino que está realmente mal por todo lo sucedido”, señalaron fuentes de la comunidad educativa.

En respuesta a lo ocurrido, Manuel Antuña, supervisor de Educación Media, solicitó la intervención de las autoridades competentes: “Inmediatamente se activó la red local pensada para el nivel secundario, y se trabajó con el equipo de gobierno institucional y los y las asesoras pedagógicas de la escuela”.

Durante este proceso, también intervino el Equipo de Apoyo y Orientación Profesional a las Instituciones Educativas (EAOPIE) del CPE. “Desde el equipo de EAOPIE se trabajó con el órgano de aplicación y la Dirección de Niñez, Adolescencia y Familia (DINAF), un organismo local que depende de la Municipalidad de Villa La Angostura, para coordinar acciones de acompañamiento integral para la menor y su familia”, comunicaron.

Las autoridades del colegio emitieron un comunicado sobre el incidente: “Ante lo sucedido, desde la institución se han puesto en marcha las acciones correspondientes y se está trabajando de manera responsable y articulada para abordar la situación, procurando el cuidado y la seguridad de todos los integrantes de la comunidad educativa.”

Además de las intervenciones institucionales, el CPEM inició un trabajo con los estudiantes para reflexionar sobre el hecho y fortalecer las pautas de convivencia: “Generando espacios de reflexión y acompañamiento que permitan abordar lo ocurrido, fortalecer los vínculos y promover formas adecuadas y respetuosas de convivencia”.

También resaltaron la importancia de que las familias colaboren en el proceso y trabajen en conjunto con la escuela para prevenir situaciones de violencia y riesgo. “Entendemos que la construcción de un entorno seguro requiere de la corresponsabilidad y el compromiso de toda la comunidad educativa. Escuela y familias tenemos un papel fundamental en el cuidado, en la prevención de situaciones de violencia o riesgo y en la transmisión de pautas de respeto, diálogo y convivencia”, agregaron.

Asimismo, solicitaron a los padres que conversen con sus hijos e hijas para que puedan “reflexionar sobre la importancia de respetar a todas las personas que forman parte de la institución y comunicar oportunamente cualquier situación que pueda afectar la seguridad o el bienestar de algún integrante”.

“La escuela continuará trabajando con responsabilidad, atendiendo la situación por las vías institucionales correspondientes y priorizando en todo momento el cuidado, la seguridad y el bienestar de estudiantes y docentes”, concluyeron.

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